• BANLUNG, CASCADAS DE CREATIVIDAD
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BANLUNG, CASCADAS DE CREATIVIDAD

Como esta era nuestra última actividad ON WHEELS antes de la exposición final de Phnom Penh, sentimos la necesidad de que hiciese en sí misma de resumen y clausura del viaje.

Esta vez el primer día, además del tour guiado por la expo, les presentamos todos los trabajos que habíamos realizado con otros niños y mayores en nuestra aventura en bicicleta. Les mostramos el tipo y la cantidad de actividades creativas que había para, finalmente, proponerles que nos contasen por grupos historias del agua, tradicionales o inventadas, en el formato que ellos eligiesen. Nosotras estaríamos allí para darles apoyo y materiales para desarrollar sus ideas.
Estábamos un poco preocupadas. Al principio dudábamos sobre si tanta libertad les daría alas o, por el contrario, les abrumaría. En cualquier caso decidimos ir adelante con la propuesta y confiar. El primer día acabamos sentados todos en círculo; nadie hablaba, pero se cruzaban varias miradas y comentarios en bajito… no estaba nada claro qué saldría de ahí.

El segundo día, confiando en haber sembrado ilusión por el proyecto, preparamos mesas con materiales plásticos y técnicos y nos sentamos a esperar. Lo primero que nos animó fue la asistencia. Absolutamente todos volvieron e incluso invitaron a algunos amigos más a unirse (esto, en una actividad voluntaria, ya nos pareció una señal de éxito). Los grupos que ayer empezaban a bocetarse estaban hoy definidos y todos sabían qué querían hacer: historias en dibujos sin palabras, con palabras y dibujos, con carácter tradicional y con fotos, vídeos… Los chicos que ayer parecían callados y poco activos, hoy (y el resto de la semana), se presentaron como jóvenes con las ideas claras de qué y cómo hacer lo que quieren.

El trabajo en los grupos adquiría formas de lo más variopintas: en algunos todos dibujaban, en otros unos las ideas y escribían mientras otros lo plasmaban en imágenes… mezclaban técnicas y materiales sin miedo, incluso algunos grupos desarrollaron más de un proyecto o quisieron incluir imágenes ajenas a sus historias simplemente porque les había apetecido crearlas, pero luego no les encajaban en ellas.

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Fueron muy prolíficos y, en general, tuvieron una estupenda gestión del tiempo, trabajaron del primer al último día con concentración y método pero sin dejar de divertirse por ello. Las risas eran frecuentes en las mesas, que pasaban del silencio a la charla animada. Resultaron ser un grupo muy maduro (la mayoría ya tenían entre catorce y quince años) y fue maravilloso trabajar con todos y cada uno de ellos.

Los cortos

El lago Kansaeng

El lago Kansan

La catarata Kachang

Gracias a…

La Directora del Departamento Provincial de Educación de Ratanakiri, al Director del Departamento de Cultura y Bellas Artes de Ratanakiri, al Director del Instituto Somdach Ou Somdach Me de Ratanakiri y a sus equipos. En especial muchas gracias a Chieng, el profesor que nos ha ayudado con la interpretación y gestión de los talleres, que el último día nos hizo la mejor devolución que podíamos esperar, al decirnos que, cuando les planteamos el taller, nunca pensó que sus alumnos pudieran llegar a ser tan creativos, ya que estaba muy escéptico ante la creación de obras de calidad por parte de sus alumnos; le había sorprendido muchísimo ver el talento que habían demostrado en la producción de las distintas creaciones artísticas y estaba encantado por haber visto lo listos y ocurrentes que eran. Incluso él mismo se animó a participar con algunos dibujos en el diálogo global del agua.

artwatereness chieng ratanakiri

Date: May 5-15 Skills: exhibitions & activities, ON WHEELS

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